ЕРЕВАН, 23 сен - Sputnik, Карине Арутюнян. Арменоведение не может должным образом развиваться за границей, если новое поколение специалистов не удастся подготовить в самой Армении. Такое мнение в беседе со Sputnik Армения выразил эксперт в области образования Атом Мхитарян, комментируя заявление министерства образования и науки о том, что преподавание армянского языка и арменоведческих предметов значительно расширено в зарубежных вузах при поддержке государства.
В частности, речь идет о преподавании армянского языка и арменоведческих предметов в 2020–21 учебном году в 10 учебных заведениях восьми стран (вместо прежних 4), а Минобрнауки всячески подчеркивает, что последовательно работает в этом в направлении.
Ну и ну! Еврей играет на дудуке и выучил армянский язык раньше иврита>>
Однако это, по сути, происходит на фоне другого важного заявления ведомства, сообщившего устами замминистра Жанны Андреасян о планах сократить часы армянского языка в школах, перераспределив их между естественно-научными дисциплинами. Аргументация при этом была весьма примечательной: дети и так, дескать, соприкасаются с армянским в ходе изучения других предметов.
"В плане усиления арменоведения за рубежом - никто не может быть против, поскольку все осознают важность этой инициативы. Однако главным центром арменоведения должна быть Армения, в частности, уже существующие учреждения: Национальная академия наук, Матенадаран и т.д.", — сказал Мхитарян.
По его словам, для того, чтобы воспитать больших ученых в области арменоведения, необходимо обеспечить соответствующую среду, то есть - высокий уровень преподавания арменоведческих предметов со школьной скамьи. Программы должны обсуждаться со специалистами.
А сегодня, по словам Мхитаряна, специалисты, родители и учителя, все заинтересованные лица, бьют тревогу из-за того, что мы отходим от корней. В создавшейся ситуации оптимальным решением, на его взгляд, было бы публичное извинение министра за неряшливую работу. Было бы неплохо и пообещать поставить работу на нормальные рельсы с вовлечением всех сторон, а также составить новый документ.
Мхитарян отмечает, что нужно остановиться, поговорить и объяснить ситуацию, и только потом двигаться дальше, потому что в нынешней обстановке любые действия министерства воспринимаются в штыки, даже если что-то делается правильно.
А что касается развития арменоведения, то делать это можно по примеру Израиля. То есть государство должно поощрять грантами талантливых специалистов, чтобы сделать аремноведение более привлекательным для ученых.
Этому должны способствовать программы сотрудничества с арменоведческими центрами и кафедрами разных стран, поскольку ни одна наука не может развиваться изолированно.
Можно ли использовать многоразовые маски? Родители школьников в замешательстве>>
Напомним, что длительное время проводятся акции протеста с требованием отставки министра образования и науки Армении Араика Арутюняна. Среди протестующих есть специалисты армянского языка, по мнению которых, новыми стандартами образования вытесняется все армянское и национальное.
