https://am.sputniknews.ru/20220108/armyanskiy-ministr-obognavshiy-vremya-i-9-letnyaya-devochka-v-mgu---buduschee-za-vunderkindami-37166531.html
Армянский министр, обогнавший время и 9-летняя девочка в МГУ - будущее за вундеркиндами?
Армянский министр, обогнавший время и 9-летняя девочка в МГУ - будущее за вундеркиндами?
Sputnik Армения
Надо ли делать из детей вундеркиндов? Мнения по этому поводу разделились. Успешный пример экс-министра юстиции Армении позволяет говорить о положительных... 08.01.2022, Sputnik Армения
2022-01-08T09:56+0400
2022-01-08T09:56+0400
2023-01-11T11:41+0400
армения
россия
колумнисты
образование
вундеркинд
наука
обучение
https://cdn.am.sputniknews.ru/img/07e5/09/01/28850746_0:84:1601:984_1920x0_80_0_0_989bfb0ad5d74bc6ba47e0aacc44125c.jpg
Ректор МГУ Виктор Садовничий о зачислении в ВУЗ кого-либо из абитуриентов никогда не сообщал, но про Алису Теплякову рассказал лично. Почему такое исключение? Потому что Алисе всего восемь лет, она успешно сдала ЕГЭ, прошла университетские испытания и зачислена на первый курс психологического факультета одного из престижнейших вузов мира. Вы себе такое представить можете? Я - могу.К девочке-москвичке я еще вернусь, но начну с двух мальчиков–армян. Одному, Айку, было двенадцать, другому, Ваану – тринадцать, когда оба стали первокурсниками факультета кибернетики Ереванского Политеха. А был еще третий брат, Давид. Тот тоже получил студенческий билет в тринадцать, ну, а в двадцать - уже аспирант. Время действия: начало восьмидесятых прошлого века, страна в глубоком застое…Давида Арутюняна знает сегодня большинство армян, о нем чуть позже, а пока об их отце, Эдонисе Ашотовиче Арутюняне, учителе физики средней школы имена Мравяна. С Арутюняном-старшим тот случай, когда нового преподавателя встретили по одежке, в сильно впечатлившем учащихся пиджаке из ткани типа "букле".Правда, большинство наших учителей-мужчин к тому времени уже сменили выцветшие гимнастерки и военные галифе на нечто партикулярное, но в советском исполнении тех лет оно было, говоря словами Маяковского, настолько весомо, грубо, зримо, что походило на водопровод, сработанный еще рабами Рима. А тут заходит в класс молодой человек, чисто выбритый, аккуратно одетый, с располагающей улыбкой на лице и нет бы только в день первого знакомства с чумазым классом - оказалось, на весь предстоящий учебный год.Короче говоря, физику мы зауважали и в меру своих способностей пытались доказать это Эдонису Арутюняну, пусть даже лично мне не удавалось сделать это так, как хотелось бы.Прошли годы, Эдонис Ашотович ушел из школы учить физике в ВУЗ, защитил диссертацию, и вряд ли бы наши пути пересеклись, если не неожиданный звонок.- Надо встретиться, есть о чем поговорить, думаю, тебе будет интересно,- сказал мой школьный учитель. – Можешь приехать ко мне домой?В назначенный час звоню в дверь квартиры, встречает Эдонис Ашотович, знакомит с женой Лаурой, кандидатом филологических наук. Проходим в небольшую гостиную с выключенным телевизором.- Смотрим только то, без чего обойтись нельзя, - сразу же поясняет хозяин дома и переходит к главному.А главное в том, что Арутюнян решил вопреки законам физики и педагогики обогнать время и совершить что-то вроде "пятилетки в четыре года", то есть пройти курс десятилетнего школьного обучения сыновей как минимум вдвое быстрее.- Зачем?- спросил я сразу.- Затем, - объяснил он, - что мы даже не представляем возможности детей и используем их по минимуму, тогда как надо по максимуму.- Это как?На обессиленных бесконечными трудами сыновья Арутюняна, тем не менее, не походили.- Где вам интереснее, в школе или институте? - спросил я мальчиков.Ваану больше по душе оказался институт, Айку – школа, а Давиду, старшему брату, нравилось покорять горы.…В результате каждый взял свое, а Давид стал министром юстиции Армении, руководил аппаратом правительства, (он при этом еще и кандидат технических наук). Короче, затеянный эксперимент Эдонису Арутюняну удался, но вопрос, зачем ускорять течение физических и психических процессов у детей, у меня все же остался.История с Тепляковой, ставшей в форсированном режиме студенткой МГУ в девять лет, мало что прояснила. Рассказывая журналистам о почине, отец Алисы говорит, что сэкономил дочке десять лет. Но лучшим решением это кажется не всем. Кто-то подозревает, что родители часто идут на такое ради своих амбиций, другие – что без общения с ровесниками в детском саду или школе девочке будет трудно строить свои отношения с окружающими. (Примерно так же в 1983 году откликнулись на заметку "Ай да братья!" тысячи читателей "Известий").Честно говоря, я бы тоже не стал, хотя мой учитель физики думал иначе и, как видим, не ошибся.
https://am.sputniknews.ru/20210824/Dazhe-Kirkorov-proslezilsya-kak-Mikael-iz-Armenii-popal-na-shou-Vunderkindy-v-Moskve-28757863.html
https://am.sputniknews.ru/20190802/Kitaytsy-gotovy-uchit-vunderkinda-iz-Armenii-do-tekh-por-poka-on-ne-stanet-doktorom-nauk-19880836.html
Sputnik Армения
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
2022
Сергей Баблумян
https://cdn.am.sputniknews.ru/img/683/54/6835482_136:0:880:743_100x100_80_0_0_6be122b90797b569ec70e76ceb521f6a.jpg
Сергей Баблумян
https://cdn.am.sputniknews.ru/img/683/54/6835482_136:0:880:743_100x100_80_0_0_6be122b90797b569ec70e76ceb521f6a.jpg
Новости
ru_AM
Sputnik Армения
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Sputnik Армения
media@sputniknews.com
+74956456601
MIA „Rossiya Segodnya“
Сергей Баблумян
https://cdn.am.sputniknews.ru/img/683/54/6835482_136:0:880:743_100x100_80_0_0_6be122b90797b569ec70e76ceb521f6a.jpg
армения, россия, колумнисты, образование, вундеркинд, наука, обучение
армения, россия, колумнисты, образование, вундеркинд, наука, обучение
Армянский министр, обогнавший время и 9-летняя девочка в МГУ - будущее за вундеркиндами?
09:56 08.01.2022 (обновлено: 11:41 11.01.2023) Надо ли делать из детей вундеркиндов? Мнения по этому поводу разделились. Успешный пример экс-министра юстиции Армении позволяет говорить о положительных сторонах подобных педагогических экспериментов, однако наш колумнист считает, что вопрос остается открытым.
Ректор МГУ Виктор Садовничий о зачислении в ВУЗ кого-либо из абитуриентов никогда не сообщал, но про Алису Теплякову рассказал лично. Почему такое исключение? Потому что Алисе всего восемь лет, она успешно сдала ЕГЭ, прошла университетские испытания и зачислена на первый курс психологического факультета одного из престижнейших вузов мира. Вы себе такое представить можете? Я - могу.
К девочке-москвичке я еще вернусь, но начну с двух мальчиков–армян. Одному, Айку, было двенадцать, другому, Ваану – тринадцать, когда оба стали первокурсниками факультета кибернетики Ереванского Политеха. А был еще третий брат, Давид. Тот тоже получил студенческий билет в тринадцать, ну, а в двадцать - уже аспирант. Время действия: начало восьмидесятых прошлого века, страна в глубоком застое…
Давида Арутюняна знает сегодня большинство армян, о нем чуть позже, а пока об их отце, Эдонисе Ашотовиче Арутюняне, учителе физики средней школы имена Мравяна. С Арутюняном-старшим тот случай, когда нового преподавателя встретили по одежке, в сильно впечатлившем учащихся пиджаке из ткани типа "букле".
Правда, большинство наших учителей-мужчин к тому времени уже сменили выцветшие гимнастерки и военные галифе на нечто партикулярное, но в советском исполнении тех лет оно было, говоря словами Маяковского, настолько весомо, грубо, зримо, что походило на водопровод, сработанный еще рабами Рима. А тут заходит в класс молодой человек, чисто выбритый, аккуратно одетый, с располагающей улыбкой на лице и нет бы только в день первого знакомства с чумазым классом - оказалось, на весь предстоящий учебный год.
Короче говоря, физику мы зауважали и в меру своих способностей пытались доказать это Эдонису Арутюняну, пусть даже лично мне не удавалось сделать это так, как хотелось бы.
Прошли годы, Эдонис Ашотович ушел из школы учить физике в ВУЗ, защитил диссертацию, и вряд ли бы наши пути пересеклись, если не неожиданный звонок.
- Надо встретиться, есть о чем поговорить, думаю, тебе будет интересно,- сказал мой школьный учитель. – Можешь приехать ко мне домой?
В назначенный час звоню в дверь квартиры, встречает Эдонис Ашотович, знакомит с женой Лаурой, кандидатом филологических наук. Проходим в небольшую гостиную с выключенным телевизором.
- Смотрим только то, без чего обойтись нельзя, - сразу же поясняет хозяин дома и переходит к главному.
А главное в том, что Арутюнян решил вопреки законам физики и педагогики обогнать время и совершить что-то вроде "пятилетки в четыре года", то есть пройти курс десятилетнего школьного обучения сыновей как минимум вдвое быстрее.
- Зачем?- спросил я сразу.
- Затем, - объяснил он, - что мы даже не представляем возможности детей и используем их по минимуму, тогда как надо по максимуму.
Для этого, - продолжал мой учитель, - надо предельно сжать программу, положив в основу методики домашнюю работу, интерес к обучению и не нарушать главный принцип: работать каждый день, пусть понемногу, но ежедневно, включая каникулы и выходные дни.
На обессиленных бесконечными трудами сыновья Арутюняна, тем не менее, не походили.
- Где вам интереснее, в школе или институте? - спросил я мальчиков.
Ваану больше по душе оказался институт, Айку – школа, а Давиду, старшему брату, нравилось покорять горы.
…В результате каждый взял свое, а Давид стал министром юстиции Армении, руководил аппаратом правительства, (он при этом еще и кандидат технических наук). Короче, затеянный эксперимент Эдонису Арутюняну удался, но вопрос, зачем ускорять течение физических и психических процессов у детей, у меня все же остался.
История с Тепляковой, ставшей в форсированном режиме студенткой МГУ в девять лет, мало что прояснила. Рассказывая журналистам о почине, отец Алисы говорит, что сэкономил дочке десять лет. Но лучшим решением это кажется не всем. Кто-то подозревает, что родители часто идут на такое ради своих амбиций, другие – что без общения с ровесниками в детском саду или школе девочке будет трудно строить свои отношения с окружающими. (Примерно так же в 1983 году откликнулись на заметку "Ай да братья!" тысячи читателей "Известий").
Мнение заслуженного учителя России, доктора педагогических наук, директора одной из московских школ Евгения Ямбурга: "Все-таки вот эти вундеркинды, из них не очень талантливые и успешные люди получаются потом, годам к двадцати пяти-тридцати. Они так быстро, как ракета взлетают, и так же быстро садятся, поэтому я бы не стал умиляться этой ситуации".
Честно говоря, я бы тоже не стал, хотя мой учитель физики думал иначе и, как видим, не ошибся.
